关于印发《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育国家开放大学领导班子成员深入基层调研工作方案》的通知
各党支部、党总支:
根据《教育部直属机关开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育教育部党组成员深入基层调研工作方案》和《国家开放大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施计划》具体要求,结合我校工作实际,国家开放大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室制定了《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育国家开放大学领导班子成员深入基层调研工作方案》,经国家开放大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组同意,现予印发,请遵照执行。
附件:关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育国家开放大学领导班子成员深入基层调研工作方案
国家开放大学“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室
2019年6月26日
关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育国家开放大学领导班子成员深入基层调研工作方案
根据《教育部直属机关开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育教育部党组成员深入基层调研工作方案》和《国家开放大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施计划》具体要求,现结合我校工作实际,制定国家开放大学领导班子成员深入基层调研工作方案。
一、总体要求
调查研究是贯穿“不忘初心、牢记使命”主题教育全过程的重要内容,是谋事之基、成事之道,是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。深入调查研究的过程,就是加深对党的创新理论领悟的过程,是密切同人民群众血肉联系的过程,是推动事业发展的过程。
要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,贯彻落实全国教育大会精神,按照“教育报国守初心、立德树人担使命、对标检视找差距、奋进有为抓落实”要求,扎实开展调研。坚持问题导向,围绕制约国家开放大学发展、基层反映强烈的热点难点问题,重点到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调研。坚持深入一线,一竿子插到底,切实掌握第一手材料。坚持调研并重,进行深入细致的研究分析,把握问题的本质和规律,把解决问题的思路和对策研究透彻。
二、调研方向
坚持问题导向,着眼于解决领导关心、学习者关切、社会关注的问题,面向办学体系基层开展调研,要聚焦突出问题,统分结合,扎实深入,拿出破解难题的实招、硬招。
围绕学校党建、思想政治教育工作、教育教学改革、教育脱贫攻坚等方向开展调研。
三、工作安排
学校领导班子成员根据分管领域工作,结合“司长风采”项目,确定1-2项调研选题。制定调研计划,组建调研力量,带头深入基层一线,把情况摸清楚,把问题找出来,把症结分析透,研究提出解决问题、改进工作的办法措施,形成高质量调研成果。及时配合分管部党组成员开展好调研工作。
(一)提出建议。6月20日前,学校主题教育领导小组办公室综合有关材料梳理调研主题,形成学校领导班子成员调研参考清单(见附件),供领导班子成员开展调研选择参考。
(二)确定题目。学校领导班子成员可从调研参考清单选择,也可自行确定调研题目。调研题目的选择要坚持“小切口、大带动”原则,事是小事,但要事关全局。
(三)细化方案。学校领导班子成员根据调研题目确定牵头部门,组建专项调研小组,形成专项调研工作方案。方案应明确调研人员、时间、地点及调研方式等。
(四)深入调研。各专项调研小组按照调研方案,完成调研工作。调研成果要以“开门见山”的方式呈现,7月19日前形成调研报告,同时提交典型经验、突出问题和政策建议三张清单。
(五)形成成果。8月10日前,学校主题教育领导小组办公室归纳梳理各专项调研小组成果,对突出问题和有价值的对策建议,报教育部主题教育领导小组。
四、组织实施
(一)认真做好调研准备。各专项调研小组调研前要集中研讨,细化调研要点和任务分工,掌握调研主动权,明确具体要求,做到问题要抓准、成果要确定、文风要朴实。
(二)扎实推进调研工作。各专项调研小组要坚决防止形式主义,不搞“作秀式”、“盆景式”调研和不解决实际问题的调研,不大而化之、不避重就轻、不避实就虚。
(三)坚决落实“一岗双责”。学校领导班子成员在调研中要坚持对党的建设、教育发展、教育改革、意识形态工作“四必问”,通过“四必问”把“一岗双责”落实到位。
(四)坚决解决实际问题。在学校党委会决策中,要把相关调研成果作为拟讨论的政策文件的重要支撑材料。在相关教育工作推进中,要把相关调研成果作为重要参考。在经验总结和宣传中,要把调研发现的典型经验和有效做法,采取多种形式及时加以宣传推广。
附件:
调研参考清单
1.国家开放大学2035发展战略
2.维护国开体系稳定和政治安全
3.深化学校思政课改革创新
4.深入推进脱贫攻坚专项巡视整改
5.落实立德树人根本任务
6.职业教育发展
7.开放大学学生就业创业
8.重振师道尊严
9.扩大教育对外开放
10.破除教育评价‘五唯’
11.加强基层党建
12.做实做细监督职责
13.优秀年轻干部教育培养
14.师资队伍建设
15.信息化建设
16.教学资源建设
17.教育教学改革
18.社区教育发展
19.老年教育进程
20.学分银行建设